우리가 살고 있는 지식정보사회에서 디자인은 독자적인 영역의 확보는 물론 일반 개인에서 사회, 국가에 이르기까지 폭넓게 주요한 요인으로 작용하고 있다. 이러한 상황에서 시대에 맞는 디자인의 가치와 위상에 대한 재해석은 필요하다. 그에 맞추어 디자인교육에 대한 재검토도 필요하게 되었다. 따라서 본 연구는 디자인의 시대적 역할이 무엇이며 사회에 어떠한 영향을 미치는지 파악하고자 하였다. 사회적 환경 변화의 중심에 있는 디자인은 새로운 트렌드인 문화를 창조한다. 그리고 우리는 새로운 디자인트렌드 속에서 서로 다른 영역과 상호작용을 하면서또 다른 디자인문화를 창출한다. 이러한 지속적인 변화는 그 환경에 알맞은 디자인을 요구하게 되었다. 따라서 본 연구는 VCD융합교육을 위한 방법으로디자인문화의 시각 언어성을 바탕으로 하여 시네틱스적 모형을 제시하고자 한다. 이는 디자인문화의 활성화를 위하여 현재 필요로 하는 디자인교육의 여러 방법론 중의 하나를 제안하고자 한다.