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2015
5, 6세 유아의 자기조절학습능력과 과학적 탐구기술이해 간의 관련성 연구 .
한국아동교육학회
김경숙
논문정보
Publisher
아동교육
Issue Date
2015-02-25
Keywords
-
Citation
-
Source
-
Journal Title
-
Volume
24
Number
1
Start Page
141
End Page
154
DOI
ISSN
12262722
Abstract
본 연구에서는 유아의 자기조절학습능력과 과학적 탐구기술이해 간의 관계성을 살펴보고자 하였다. 이를 위해 5, 6세 유아 178명을 대상으로 자기조절학습능력과 과학적 탐구기술이해정도를 측정하여 이들 변인간의 상관관계와 회귀분석을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 6세 유아들이 5세 유아들보다 자기조절학습능력과 과학적 탐구기술이해정도가 유의미하게 더 높았다. 둘째, 유아의 자기조절학습능력과 과학적 탐구기술이해정도 간에 유의한 상관관계가 나타났다. 셋째, 유아의 연령과 과학적 탐구기술이해수준은 유아의 자기조절학습능력을 유의미하게 예측하는 변인으로 나타났다.

저자 정보

이름 소속
김경숙 유아교육과