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2017
인지갈등 전략을 적용한 학습모듈이 중등과학 예비교사의 조석개념변화에 미치는 영향 The Effect of Learnung Module Using Cognitive Conflict Strategies on Secondary Pre-service Science Teachers Conceptual Change about Tide
대한지구과학교육학회
김종희 외 3명
논문정보
Publisher
대한지구과학교육학회지
Issue Date
2017-04-30
Keywords
-
Citation
-
Source
-
Journal Title
-
Volume
10
Number
1
Start Page
26
End Page
37
DOI
ISSN
20055668

저자 정보

이름 소속
김종희 지구과학교육과