인문?사회계열 대학생의 심리적 자본과 학업만족이진로미결정에 미치는 영향신 현 숙*ㆍ정 혜 경** 요약: 인문?사회계열 대학생에게 진로결정과 취업은 큰 도전이다. 이 연구의 목적은 인문?사회계열 대학생의 심리적 자본과 학업만족이 진로미결정에 미치는 영향을 검증하는 데 있다. 또한 심리적 자본과 학업만족의 수준에서 인문?사회계열과 자연?공학계열 간 차이를 탐색하였다. 전국 온라인 설문조사로 인문?사회계열(131명)과 자연?공학계열(137명) 자료를 수집하였다. 위계적 회귀분석 결과, 심리적 자본이 인문?사회계열 진로미결정 변량의 40.5%를 설명하고, 학업만족이 추가로 6.7%를 설명하였다. 심리적 자본 중 희망과 회복탄력성, 학업만족 중 전공만족이 유의한 예언변인이었다. 다변량 분산분석 결과, 인문?사회계열의 전공만족 수준이 자연?공학계열보다 낮았다. 인문?사회계열 대학생의 진로미결정 감소를 위한 학생, 전공학과, 대학 차원의 방안을 위한 시사점을 논의하였다. 핵심어: 심리적 자본, 학업만족, 진로미결정, 인문?사회계열, 긍정심리학 □ 접수일: 2019년 10월 10일, 수정일: 2019년 10월 21일, 게재확정일: 2019년 10월 28일＊ 주저자, 전남대학교 교육학과 교수(First Author, Professor, Chonnam National Univ., Email: shinphd@jnu.ac.kr) ** 공동저자, 전남대학교 교육학과 석사과정 수료(Co-author, Completion of Master’s Course, Chonnam National Univ., Email: horimchoi@hanmail.net)