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2009
중학생이 지각한 수업환경, 학업촉진자, 학업기술, 학업성취의 관계
The relations of middle school students'' perceived instructional context, academic enablers, academic skills, and academic achievement
한국심리학회 산하 학교심리학회
신현숙
논문정보
- Publisher
- 한국심리학회지:학교
- Issue Date
- 2009-12-30
- Keywords
- -
- Citation
- -
- Source
- -
- Journal Title
- -
- Volume
- 6
- Number
- 3
- Start Page
- 291
- End Page
- 311
- DOI
- ISSN
- 1738463X
- 전남대학교
- KCI
- 한국심리학회지:학교
저자 정보
| 이름 | 소속 |
|---|---|
| 신현숙 | 교육학과 |