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2020
수업시뮬레이션에서 증강현실의 상호작용 방식과 시나리오가 가상실재감에 미치는 영향 The Effects of Augmented Reality based Interaction and Scenarios on Virtual Presence in Teaching Simulation
과학교육연구소
류지헌 외 2명
논문정보
Publisher
교사교육연구
Issue Date
2020-12-31
Keywords
-
Citation
-
Source
-
Journal Title
-
Volume
59
Number
4
Start Page
615
End Page
630
DOI
ISSN
20051484

저자 정보

이름 소속
류지헌 교육학과