2019 교과서 검정에 통과된 『중학교 역사 ①』 교과서들은 2015년 교육과정 개선 이후 큰 폭의 개선과 변화를 이루었지만 기본 교육과정을 충실히 담보하면서도 각 교과서마다 여러 특징과 문제점을 노정하고 있다. 엄정한 검정 과정이 있었기에 교육과정의 서술에서는 큰 오류는 거의 보이지 않지만 여러 교과서에서 인용하고 있는 유물 자료들이 그 문화를 대표할만한 ‘전형성’에서 미비점이 노출되었다. 대표적인 역사서의 ‘사관’에 대해서도 일부 교과서에서 오류가 보였다. 선사문명에 대해서 새로운 자료의 소개는 고무적이며 단원 주제에서 기존의 ‘황하문명’적 한계를 넘어 ‘중국문명’으로 전환된 것도 크게 개선된 점이지만 서술 내용에서는 아직도 매우 미비해 보인다. 고대 ‘진한제국’과 관련 학계에서 주목하고 있는 문서행정과 도로, 우편제도 등의 부분은 향후 교육과정에서 보다 보완되어야 할 것이다.