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2009
특수교사의 근무환경, 지각된 건강상태와 건강증진 생활양식 이행에 관한 연구: 광주·전남지역을 중심으로 A Study on Special School Teachers’ Working Condition, Perceived Health Status, and Health Promoting Lifestyle Practice: Focused on Gwangju and Jeollanam-do Areas
한국지체부자유아교육학회
조홍중, 오숙현
논문정보
Publisher
중복·지체부자유연구
Issue Date
2009-04-20
Keywords
-
Citation
-
Source
-
Journal Title
-
Volume
52
Number
2
Start Page
59
End Page
74
DOI
ISSN
12268836
Abstract
본 연구는 광주?전남 특수학교에 재직 중인 특수학교 교사 160명을 대상으로 특수교사의 근무환경, 지각된 건강상태, 건강증진 생활양식 이행 정도와 변인들 간의 관계를 알아보았다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 조사대상 특수교사들의 근무환경은 낮은 수준으로 나타났고, 지각된 건강상태 및 건강증진 생활양식의 실천정도는 보통 수준인 것으로 나타났다. 둘째, 근무환경과 지각된 건강상태 및 건강증진 생활양식은 정적인 상관이 있는 것으로 나타났다. 셋째, 특수교사의 근무환경이 좋은 집단이 좋지 않은 집단 보다 지각된 건강상태 및 건강증진 생활양식 실천정도가 높은 것으로 나타났다.

저자 정보

이름 소속
조홍중 특수교육학부
오숙현 특수교육학부