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2006
연구기반 읽기교수가 학습장애아동의 읽기유창성 및 읽기이해에 미치는 효과
The effects of research-based reading instruction on the reading fluency and reading comprehension of students with learning disabilities
국립특수교육원
최혜승 외 1명
논문정보
- Publisher
- 특수교육연구
- Issue Date
- 2006-12-01
- Keywords
- -
- Citation
- -
- Source
- -
- Journal Title
- -
- Volume
- 13
- Number
- 2
- Start Page
- 247
- End Page
- 274
- DOI
- ISSN
- 전남대학교
- KCI
- 특수교육연구
저자 정보
| 이름 | 소속 |
|---|---|
| 최혜승 | 특수교육학부 |