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2022
중학생의 또래관계와 행복의 관계: 자아존중감의 매개효과
지역혁신역량교육연구센터
이주미 외 1명
논문정보
Publisher
교육공동체연구와실천
Issue Date
2022-12-31
Keywords
-
Citation
-
Source
-
Journal Title
-
Volume
4
Number
3
Start Page
71
End Page
89
DOI
ISSN
26718812
Abstract
연구목적: 본 연구의 목적은 중학생의 또래관계와 행복의 관계에서 자아존중감의 매개효과를 밝히는 것이다. 연구방법: 이를 검증하기 위하여 한국청소년정책연구원에서 진행한 한국아동·청소년패널조사(KYCPS) 2018의 3차 연도(2020) 자료를 사용하였다. 자료처리를 위해서 SPSS 22.0와 SPSS Macro Process Program을 사용하여 매개효과를 검증하였다. 연구결과: 이에 대한 결과로 첫째, 중학생의 또래관계가 행복에 직접효과가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 중학생의 또래관계가 자아존중감에 직접효과가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 중학생의 자아존중감이 행복게 직접효과를 가지는 것으로 나타났다. 마지막으로 중학생의 자아존중감의 매개효과는 부분매개효과가 있음을 검증하였다. 논의 및 결론: 본 연구는 중학생의 행복에 대한 또래관계와 자아존중감의 중요성을 발견하였다.

저자 정보

이름 소속
이주미 교육학과