이 논문은 광주지역 평화?통일교육의 현황을 분석하고 지역의 특성을 반영한 효과적인 평화?통일교육 실행을 위한 방안을 도출하는데 연구의 목적이 있다. 이를 위해 문헌연구를 통해 광주지역의 공공분야, 학교, 사회 분야에서 실행되고 평화?통일교육의 현황을 분석했다. 또한 광주지역 평화?통일교육 전문가에 대한 심층면담을 통해 평화?통일교육 현황을 심층 분석하고 효과적 실행을 위한 방안을 탐색했다. 연구 결과, 학교의 경우 평화?통일교육 내용의 제한, 전문 인력의 미비, 공공 분야는 정세의 영향에 따른 정책에 대한 관심 부족, 사회 분야에서는 체계적 실행 기반 부족, 시민의 관심 부족으로 인해 한계가 있는 것으로 나타났다. 광주지역 평화?통일교육의 활성화를 위해 지역 특성을 반영한 평화?통일교육 실행방안 수립, 지역 차원의 환경 조성, 전문 인력 확보, 지역 차원의 물적 체제 구축이 필요한 것으로 나타났다.