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2019
구성주의와 아도르노의 동일성 비판에 대한 비교 연구 - 교육학 연구에 주는 시사점
Eine Studie zum Vergleich des Konstruktivismus und der Identit?tskritik Adornos: Implikationen f?r p?dagogische Forschung
한독사회과학회
홍은영
논문정보
- Publisher
- 한독사회과학논총
- Issue Date
- 2019-12-31
- Keywords
- -
- Citation
- -
- Source
- -
- Journal Title
- -
- Volume
- 29
- Number
- 4
- Start Page
- 47
- End Page
- 70
- DOI
- ISSN
- 1229537X
- 전남대학교
- KCI
- 한독사회과학논총
저자 정보
| 이름 | 소속 |
|---|---|
| 홍은영 | 교육학과 |