목적 본 연구는 부모-자녀 상호작용과 유아 정서지능 및 자아탄력성은 어떠한 관계가 있는지를 살펴보고 자아탄력성의 매개효과를알아보는데 목적이 있다. 방법 본 연구는 J도와 G시 지역의 4-5세 유아 244명과 각 부모 1인을 대상으로 하여 설문조사를 실시하였다. 다음으로 SPSS 22.0 통계프로그램을 사용하여 자료를 분석하였다. 자료분석은 먼저 부모-자녀 상호작용과 유아 정서지능 및 자아탄력성간의 상관관계를 살펴보았으며 다음으로 부모-자녀 상호작용과 유아 정서지능과의 관계에서 자아탄력성의 매개효과를 분석하였다. 결과 연구결과 첫째, 부모-자녀 상호작용과 유아 정서지능 및 자아탄력성의 상관관계를 살펴본 바에 의하면 각각의 변인들간에 유의미한 상관관계를 보이는 것으로 나타났다. 즉, 부모-자녀 상호작용과 유아 정서지능, 부모-자녀 상호작용과 자아탄력성 간에 상관관계가 있고 유아 정서지능과 자아탄력성 간의 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 부모-자녀 상호작용과 유아 정서지능의관계에서 자아탄력성의 매개효과를 검증한 결과에 의하면, 자아탄력성이 부모-자녀 상호작용과 유아 정서지능 간의 관계를 부분매개하는 것으로 나타났다. 이는 부모-자녀 상호작용이 유아의 정서지능에 영향을 미치는 과정에서 직접적으로 영향을 미칠 뿐 아니라 자아탄력성을 매개로 하여 간접적으로 영향을 미치는 것으로 설명할 수 있다. 결론 결론적으로 유아의 정서지능 및 자아탄력성 증진을 위하여 효과적인 부모-자녀 상호작용에 관한 실질적인 연구가 추후 필요함을 시사한다.