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2024
우크라이나 난민을 대상으로 한 독일 난민 교육의 방향성
The Direction of German Refugee Education for Ukrainian Refugees * First author, PhD student, Dept. of German Language and Literature, Chonnam National University.
한국유럽학회
최정애 외 1명
논문정보
- Publisher
- 유럽연구
- Issue Date
- 2024-05-30
- Keywords
- -
- Citation
- -
- Source
- -
- Journal Title
- -
- Volume
- 42
- Number
- 2
- Start Page
- 169
- End Page
- 192
- ISSN
- 1226895X
Abstract
2022년 러시아의 우크라이나 침공으로, 짧은 기간 최대 규모의 우크라이나 난민이 독일로 유입되었다. 2022년 3월 약 37만 명에서 2024년 2월 약 114만 명으로 불과 2년 사이 3배가 넘는 우크라이나 난민이 독일에 체류하고 있다. 이들 대다수는 여성과 미성년자이며 종전 후 다시 본국으로 돌아가고자 한다. 난민 교육은 개별적, 제도적, 수용국의 정책적 차원에서 골고루 이루어져야 한다. 독일은 이에 맞춰 학습적, 사회적, 정서적 요소를 충족할 수 있도록 교육하고 있다. 문제는 상대적으로 많은 수의 우크라이나 난민이 한꺼번에 기존의 난민 교육과정에 그대로 흡수된 상황이라는 데 있다. 이들이 가진 구성적 특징을 고려한다면, 우크라이나 난민을 위한 세부적인 교육 체계와 이들을 효과적으로 수용할 수 있는 질적, 양적, 인적, 재정적 차원에서의 지원이 필요할 것이다.
- 전남대학교
- KCI
- 유럽연구
저자 정보
| 이름 | 소속 |
|---|---|
| 최정애 | 독일언어문학과 |