본 연구는 학교 밖 청소년의 희망감이나 탄력성에 영향을 미치는 요인을 실증적으로 탐색하는 것을 목표로 수행되었다. 이를 위해 전국적으로 분포되어 있는 총 685명의 학교 밖 청소년으로부터 수집된 자료를 바탕으로 이들의 희망감과 탄력성에 영향을 미치는 요인을 실증적으로 분석하였다. 분석결과, 학교 밖 청소년의 희망감에 영향을 미치는 요인으로는 청소년의 연령, 삶의 만족도나 자아존중감, 우울, 그리고 사회적 지지가 유의미한 것으로 확인되었다. 또한, 학교 밖 청소년의 탄력성에 영향을 미치는 요인으로는 청소년의 연령, 주관적 가정형편, 삶의 만족도나 자아존중감, 그리고 사회적 지지 및 지역사회 환경 등이 유의미한 것으로 확인되었다. 이러한 분석결과를 바탕으로 학교 밖 청소년의 희망감을 높이기 위해서는 자아존중감이나 삶의 만족도를 개선하거나 이들의 우울수준을 낮출 수 있는 정책적 방안마련이나 이들을 위한 개입 및 중재프로그램을 개발하여 이들에게 제공될 필요가 있다. 또한, 학교 밖 청소년의 탄력성을 높이기 위해서는 이들의 아자존중감이나 삶의 만족도뿐만 아니라 이들의 가족이나 또래친구에 의한 지지나 긍정적인 지역사회 환경을 제공할 수 있는 정책적 지원이 요구된다.