연구목적: 본 연구는 전라남도교육청 소속 공립학교 교직원이 인식하는 내부청렴도 수준을 조사하여 내부청렴도에 영향을 미치는 변인들의 상대적 영향력을 검증하는 데 그 목적이 있다. 연구방법: 전라남도교육청 소속 공립학교 교직원 2,223명을 대상으로 온라인 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료를 활용하여 t-test와 One way ANOVA, 위계적 회귀분석을 실시하였다. 연구결과: 배경 변인에 따른 내부청렴도 인식 차이를 분석한 결과, 재직기간이 긴 집단과 관리자 집단, 정규직 집단의 내부청렴도 인식 수준이 높은 것으로 확인되었다. 위계적 회귀분석 결과, 개인적 요인, 제도적 요인, 문화적 요인이 모두 내부청렴도에 유의미한 정적 영향을 미쳤으며 문화적 요인의 영향력이 가장 큰 것으로 분석되었다. 위계적 회귀분석의 세 가지 모형은 모두 통계적으로 유의하였으나 각 단계별 설명력 차이는 거의 없는 것으로 확인되었다. 학술적 기여: 본 연구는 기존의 청렴도 조사와는 달리 단위 학교만을 대상으로 교직원의 내부청렴도 인식 차이를 조사하였고, 내부청렴도 관련 변인들의 상대적 영향력을 검증한 실증적 연구라는 데 의의가 있다.