연구목적 본 연구는 초등학생을 대상으로 뇌졸중 예방 지식과 신체활동 및 신체활동 자기효능감을확인하고 그 관련성을 조사하는 것을 목적으로 하였다. 연구방법 초등학생 5, 6학년을 편의표집하여뇌졸중 예방 지식, 신체활동, 신체활동 자기효능감에 대한 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료는SPSS Ver. 27.0 프로그램을 이용하여 빈도분석, 카이제곱분석, 상관분석, 다항로지스틱회귀분석을통해 분석하였다. 결과 연구대상자의 평균 연령은 11.34±0.71세였으며, 여학생이 66명(64.1%), 6학년이 63명(61.2%)으로 나타났다. 전반적인 뇌졸중 예방 지식은 12.94±5.70점이었고, 신체활동 수준은 ‘높음’ 45명(43.7%), ‘보통’ 44명(42.7%), ‘낮음’ 14명(13.6%)으로 분포하였다. 신체활동 자기효능감은 평균 55.52±19.97점으로 나타났다. 신체활동 수준이 높은 그룹에 비해 신체활동 수준 낮은 그룹에서는신체활동 자기효능감이 통계적으로 유의한 변인으로 나타났으며(OR=0.99, p=.028, 95% CI=0.97-0.99), 신체활동 수준이 보통인 그룹에서는 체질량지수 ‘과체중’이 통계적으로 유의한 변인으로 나타났다(OR=8.78, p=.049, 95% CI=1.01-76.35). 결론 초등학생의 신체활동 수준은 신체활동 자기효능감 및 체질량지수에 영향을 받는다는 것을 확인하였다. 이를 바탕으로 향후 신체활동 촉진을 위해 신체활동자기효능감 향상 프로그램과 체중관리 교육의 제공을 제언한다.