이 연구는 Bowen(1978)의 가족체계 이론을 바탕으로 후기 아동들과 그 어머니를 대상으로 모 자아분화와 아동의 또래관계 질 간의 관계에서 자녀 자아분화, 모-자녀관계의 다중매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위하여 초등학교 5, 6학년 남녀학생 및 해당 어머니 490명(남학생 229명, 여학생 261명)을 대상으로 어머니는 모 자아분화 척도, 아동들은 자녀 자아분화, 모-자녀관계, 또래관계 질 척도에 응답하였으며, 자료분석을 위해 상관분석, 구조방정식모형을 이용하였다. 연구결과는 다음과 같다. 모 자아분화에서 아동의 또래관계 질에 이르는 경로에서 자녀 자아분화의 단독 매개효과, 자녀 자아분화와 모-자녀관계의 다중매개효과가 유의하였다. 그러나 예측과 다르게 모-자녀관계의 단독 매개효과는 유의하지 않았다. 이러한 결과는 모의 자아분화는 자녀의 자아분화에 영향을 미치고, 자녀의 자아분화는 아동의 또래관계 질에 직접적으로 영향을 미칠 뿐만 아니라, 모-자녀관계를 통해서도 또래관계 질에 영향을 준다고 볼 수 있다. 따라서 아동의 또래관계 질 증진을 위해서 아동의 자아분화 수준을 높이는 것과 함께 긍정적인 모-자녀관계를 형성, 유지할 수 있도록 하는 것이 중요할 것이다.