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2008
다양한 상황의 중력 문제에 대한 대학생들의 통합적 이해과정
University Students' Understanding of Various Contexts of Motions with Gravitation as a Unification Process
한국물리학회
박종원
논문정보
- Publisher
- 새물리
- Issue Date
- 2008-06-30
- Keywords
- -
- Citation
- -
- Source
- -
- Journal Title
- -
- Volume
- 56
- Number
- 6
- Start Page
- 475
- End Page
- 482
- DOI
- ISSN
- 03744914
Abstract
서로 달라 보이는 현상이나 설명 등을 통합적으로 이해하는 것은
물리학적 사고와 창의적 사고에서 중요한 한 측면이다. 그러나 많은
연구에서 학생의 개념적 이해가 매우 상황 의존적이라는 것이 보고되어
왔다. 본 연구에서는 똑같이 중력이 작용하지만 서로 달라 보이는 운동을
하는 4가지 경우를 제시하고, 예비물리교사를 대상으로 주어진 4가지
상황에 대해서 통합성을 인식하는지, 통합성을 인식한 경우에 어떻게
해결하려고 하는 지를 조사하였다. 조사결과 통합성의 인식뿐 아니라
통합성을 해결하기 위한 과정이 매우 빈약함을 알 수 있었다. 이에 본
연구자들은 개념도의 활용과 ``만일, ...이라면''이라는 사고게임의
활용을 제안하였다.
- 전남대학교
- KCI
- 새물리
저자 정보
| 이름 | 소속 |
|---|---|
| 박종원 | 물리교육과 |