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2005
학생의 과학적 탐구문제의 제안과정과 특성 분석
Analysis of characteristics and processes of the generation of scientific inquiry problems
한국물리학회
박종원
논문정보
- Publisher
- 새물리
- Issue Date
- 2005-04-01
- Keywords
- -
- Citation
- -
- Source
- -
- Journal Title
- -
- Volume
- 50
- Number
- 4
- Start Page
- 203
- End Page
- 211
- DOI
- ISSN
- 03744914
Abstract
본 연구는 대학생을 대상으로 정량적 실험 결과를 제시하고, 더알아보거나 탐구해 볼 가치가 있다고 생각되는 탐구문제를 제안하도록하여, 탐구문제의 유형과 특징, 탐구문제를 제안하는 데 사용한 전략,탐구문제 제안과정을 분석하였다. 분석결과, 6개의 탐구문제 유형과7개의 전략이 관찰되었다. 이때 많이 사용된 전략, 가장 많은 탐구문제유형을 제안하도록 하는 전략, 전략과 탐구문제 제안과의 상호작용등을 분석하였다. 그리고 탐구문제 제안과정을 도식적으로 나타내고,탐구문제 제안과정에서 나타난 특징들을 분석하였다. 마지막으로학생들에게 탐구문제 제안 활동을 지도하기 위한 방안을 제안하였다
- 전남대학교
- KCI
- 새물리
저자 정보
| 이름 | 소속 |
|---|---|
| 박종원 | 물리교육과 |