본 연구의 목적은 보육효능감, 돌봄아동 부모의 지지, 집단자긍심이 아이돌보미의 직무스트레스에 미치는 영향을 알아보는 것이다. 이를 위하여 G지역의 아이돌보미 보수교육에 참여한 아이돌보미 181명을 대상으로 2023년 4월 27일부터 8월 18일까지 보육효능감, 돌봄아동 부모의 지지, 집단자긍심, 직무스트레스에 관한 설문지 조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 28.0을 이용하여 기술통계 분석, Pearson의 적률상관분석과 위계적 회귀분석을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 아이돌보미의 집단자긍심, 보육효능감, 돌봄아동 부모의 지지 수준은 높게 나타났으며, 직무스트레스의 수준은 낮게 나타났다. 둘째, 아이돌보미의 보육효능감, 돌봄아동 부모의 지지, 집단자긍심은 직무스트레스와 부적 관계로 나타났다. 셋째, 보육효능감, 돌봄아동 부모의 지지, 집단자긍심은 아이돌보미의 직무스트레스에 부적 영향을 미치는 변인인 것으로 나타났다. 또한, 아이돌보미의 직무스트레스에는 집단자긍심, 돌봄아동 부모의 지지 순으로 영향력이 크게 나타났다. 본 연구는 연구결과를 토대로 아이돌보미의 직무스트레스 완화를 위한 방안을 모색하였다. 이 연구결과는 추후 개발될 아이돌보미 보수교육 자료의 기초자료로 활용될 수 있을 것으로 기대된다.