본 연구의 목적은 명화감상을 활용한 유아 극놀이 프로그램을 개발하고 유아의 창의성과언어능력에 미치는 효과를 검증하여 유아 극놀이에 대한 효과적인 접근 방향을 제시하는 데있다. 이에 명화감상을 활용한 유아 극놀이 프로그램을 개발하였으며, 그 효과를 검증하기위해 만 5세 유아 40명을 대상으로 10주 동안 실험 처치를 실시하였다. 실험집단은 명화감상을 활용한 유아 극놀이 프로그램을, 비교집단은 대본에 기초한 극놀이 활동을 실시하였다. ‘창의성’과 ‘언어능력’ 검사 도구를 사용하여 자료를 수집하였으며, 자료 분석은 SPSS 21.0 프로그램을 사용하여 MANOVA를 실시하였다. 분석 결과, 명화감상을 활용한 유아 극놀이 활동은 유아의 창의성과 언어능력의 총점과 하위영역 모두를 향상시켰으며, 긍정적인 영향을미치는 것으로 나타났다. 결과적으로, 본 연구에서 개발한 명화감상을 활용한 유아 극놀이프로그램은 목적 및 목표, 내용, 교수-학습 방법, 평가가 적합하게 구성된 프로그램이며, 유아의 창의성과 언어능력 증진에 효과적임을 시사하였다.