현재 사용 중인 ？조선어문？과 그 직전에 출판된 ？조선어문？의 어휘를 각 각 계량하여 ？조선어문？의 어휘 변화 양상을 고빈도별, 품사별, 어종별로 밝히고 그 변화의 의의를 언어 정책의 측면에서 해석하였다. 고빈도별 변 화에서는 공동체 의식을 반영하는 ‘우리’의 빈도 순위가 낮아지고 개인주의 적 성향을 반영하는 ‘나’의 순위가 올라간 점이 특징적이었다. 품사별 변화 에서는 교육 내용을 반영하는 명사의 비율이 줄어든 대신 활동을 반영하는 동사의 비율이 높아졌으며, 형용사, 부사의 비율이 급격히 높아졌다. 어종 별 변화에서는 고유어가 증가한 대신 한자어가 급격히 감소하였다. 이런 변화는 ？조선어문？의 언어 정책이 조선 민족의식의 함양에서 언어 능력의 신장으로 그 방향을 전환한 것으로 해석된다. 【핵심어】 조선어문, 제3 민족어, 중국 조선어 교육의 변화, 중국조선족, 계승어