연구 목적: 이 연구는 국내 자녀가 있는 결혼이주여성을 대상으로 제공된 부모교육 프로그램 중재 연구들을 체계적으로 검토하여 연구의 일반적 특성을 확인하고 연구들을 통합하여 그 효과를 검토하는데 있다. 연구 방법: 본 연구는 체계적 문헌고찰 연구로써 PRISMA(preferred reporting items for systematic review and meta-analyses) 그룹이 제시한 체계적 문헌고찰 보고지침에 따라 수행되었다. 연구 내용: 최종 포함된 21편의 연구분석 결과, 결혼이주 여성을 대상으로 적용된 부모교육프로그램은 연구결과의 다양성으로 인해 양적합성은 실시하지 못하고 질적으로 분석하였다. 결론 및 제언: 결혼이주 여성을 대상으로 한 부모교육 프로그램은 주요결과변수인 결혼이주여성의 양육관련요인(지식, 태도, 행동, 효능감, 스트레스), 부모역할 만족감과 효능감, 어머니와 영아의 상호작용 증진에 긍정적인 효과가 있는 것으로 평가되었다.