연구 목적: 본 연구는 간호대학생의 셀프리더십, 환자안전역량과의 관련성과 환자안전역량에 영향을 미치는 요인을 확인하는 것이다. 연구 방법: 서술적 조사연구이며, G시 소재 2개 대학 간호학과 3, 4학년 193명을 대상으로 2022년 9월 29일부터 10월 14일까지 자료를 수집하였다. 자료는 SPSS 25.0 프로그램을 이용하여 t-test, ANOVA, Pearson 상관관계, 다중회귀분석으로 분석하였다. 연구 내용: 셀프리더십은 환자안전역량과 양의 상관관계를 나타내었으며, 환자안전역량에 영향을 미치는 요인은 셀프리더십, 환자안전교육 만족도, 환자안전교육 경험 순으로, 변수에 대한 설명력은 23.0%로 나타났다. 결론 및 제언: 간호대학생의 환자안전역량 증진을 위해 셀프리더십을 강화하고 다양한 환자안전교육 프로그램을 개발하여 체계적으로 운영하는 것이 필요하다.