연구 목적: 이 연구는 신중년을 대상으로 평생교육 참여, 사회적 지지, 긍정심리자본, 성공적 노화 간의 관계를 밝혀 신중년의 성공적 노화를 위한 평생교육 프로그램 개발을 위한 경험적 자료를 제공하고자 하였다. 연구 방법: 연구 방법은 연구 참여자는 382명을 대상으로 평생교육 참여, 성공적 노화, 사회적 지지, 긍정심리자본 척도를 실시하였다. 연구 내용: 주요 연구결과는 첫째, 사회적 지지는 평생교육 참여와 성공적 노화 간의 관계에서 매개효과가 나타나지 않았다. 둘째, 평생교육 참여와 성공적 노화 간의 관계에서 긍정심리자본은 매개효과는 유의미하게 나타났다. 셋째, 평생교육 참여와 성공적 노화 간의 관계에서 사회적 지지와 긍정심리자본의 구조모형이 제시되었다. 결론 및 제언: 본 연구는 신중년의 성공적 노화를 위한 평생교육 참여, 사회적 지지, 긍정심리자본 간의 구조모형을 밝혔다는 점에서 연구 의의가 있다. 추후 성공적 노화를 위한 평생교육 프로그램을 개발하여 검증할 필요가 있다.