연구 목적: 이 연구의 목적은 장애자녀를 양육하는 다문화가정 어머니의 경험이라는 개별 사례들을 질적 메타분석 방법을 통해 보편적인 요소를 추출하여 이들의 경험에 대한 의미를 살펴보고, 어떠한 요구와 지원방안이 있는지 살펴보고자 한다. 연구 방법: 질적 메타분석을 활용하여 기존의 개별 질적연구물들을 탐색하였으며, Noblit & Hare (1988)가 제시한 7단계의 질적 메타분석 방법을 활용하여 연구를 실행하였다. 연구 내용: 장애자녀를 양육하는 다문화가정 어머니들은 다문화가정이기에 받는 사회적 차별과 장애아동이기에 받는 사회적 차별을 동시에 경험하고 있었으며, 한국사회에 적응하여 장애자녀를 양육하고 자신의 삶을 살아가기 위해 노력하는 모습을 살펴볼 수 있었다. 또한 이들은 결혼이민여성으로서 한국사회에 적응하기 위한 사회적인 지원을 요구하였으며, 장애자녀를 잘 양육할 수 있는 세분화된 지원을 요구하였다. 결론 및 제언: 장애자녀를 양육하는 다문화가정을 지원하기 위해 역량을 갖춘 전문가의 양성이 필수적이며, 장애와 다문화가정에 대한 사회적 인식의 변화가 요구된다. 추후 장애자녀를 양육하는 다문화 가정 어머니들의 변화를 살펴보는 연구가 지속될 필요가 있다.