이 연구는 예비언어재활사를 대상으로 개인정보보호에 관한 인식 수준을 살펴보고 실습과목 수강 시 개인정보보호 매뉴얼 개발을 위한 기초자료를 제공하고자 한다. G와 D광역시의 언어치료학과 재학생들에게 구글 설문지로 배포하였으며 166부를 연구의 분석 자료로 사용하였다. 설문지는 연구대상자 정보 5문항, 개인정보 수집･이용 제공 7문항, 개인정보의 처리제한 5문항, 개인정보의 안전한 관리 4문항, 정보주체의 권리보장 4문항으로 구성되었다. 연구 결과, 첫째, 개인정보보호 인식에 대한 학년별, 개인정보보호 교육 참여에 따른 차이를 살펴본 결과, 개인정보보호 하위의 수집이용, 처리제한, 안전관리 및 권리보장의 모든 항목에서 유의한 차이가 나타났다. 둘째, 사례정보 비밀 유지 사항 인지 유무에 따른 개인정보보호 인식차이를 분석한 결과, 수집이용의 항목에서 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 셋째, 개인정보보호 인식 수준의 모든 하위 항목에서 상관관계가 높은 것으로 나타났다. 본 연구를 바탕으로 예비언어재활사의 개인정보보호 인식 및 중요성에 대해 파악할 수 있었다. 추후, 연구 표집의 확대와 개인정보보호 인식과 관련된 실천도 및 윤리 인식에 대한 더욱 세분화된 검토가 이루어져야 할 것이다.