본 연구는 가치명료화 교수모형을 적용한 유아환경교육 프로그램을 개발하고 그 효과를 검증하는 데 목적이 있다. 이를 위해 환경교육과 가치명료화에 대한 문헌 및 선행연구 분석을 토대로 가치명료화 교수모형을 적용한 유아환경교육 프로그램을 개발하였다. 구성된 프로그램은 만 5세 유아에게 10주간 총 24차시를 적용하였으며, 유아의 환경보전지식, 환경친화적 태도, 의사결정력에 미치는 효과를 검증하였다. 분석결과 본 연구에서 개발한 가치명료화 교수모형을 적용한 유아환경교육 프로그램이 유아의 환경보전지식, 환경친화적 태도, 의사결정력 증진에 효과적임을 알 수 있었다. 이러한 결과는 가치명료화 교수모형이 환경적 가치관 형성을 위한 환경교육의 교수모형으로서 이론적 탐색의 근거를 지원하며, 유아의 환경보전 지식과 환경친화적 태도 형성을 돕는 유아환경교육프로그램으로 적용 가능함을 시사한다.