본 연구는 보건계열 대학생들의 학업적 자기효능감, 전공만족도, 진로결정수준 간의 관계를 확인하고자 하였다. 보건계열전공 대학생 165명을 대상으로 설문조사를 시행하였으며, 수집된 자료는 SPSS 22.0 프로그램을 사용하여 Pearson 상관계수와 다중회귀분석을 실시하였다. 연구 결과, 학업적 자기효능감, 전공만족도, 진로결정수준은 정적인 상관관계를 나타내었다. 또한 학업적 자기효능감 중 자기조절 효능감이, 전공만족도 중 인식만족이 진로결정수준에 가장 영향을 미치는 요인으로 확인되었다. 본 연구의 결과를 통해 대학생의 진로결정수준을 높이기 위해서는 학업적 자기효능감과 전공만족도의 향상을 위한 다양한 교수학습법의 개발뿐만 아니라 교수와의 지속적인 상담, 비교과 프로그램의 운영 등이 필요할 것으로 사료된다.