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2015
장애아동 부모의 양육스트레스와 심리적 안녕감의 관계에서 사회적 지지와 장애수용의 조절 효과
Moderating effects of social support and disability acceptance in the relation between parenting stress and psychological well-being of parents of children with disabilities
국립특수교육원
논문정보
- Publisher
- 특수교육연구
- Issue Date
- 2015-12-31
- Keywords
- -
- Citation
- -
- Source
- -
- Journal Title
- -
- Volume
- 22
- Number
- 2
- Start Page
- 94
- End Page
- 115
- DOI
- ISSN
- 12292400
Abstract
이 연구의 목적은 장애아동 부모의 양육스트레스와 심리적 안녕감의 관계에서 사회적 지지와 장애수용의 조절효과를 알아보는데 있다. 이를 위해 특수학교와 특수학급에 재학 중인 장애자녀를 둔 부모와 주 양육자 307명(초등학교: 113, 중학교: 101, 고등학교: 91)을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 이 연구의 결과는 다음과 같다.
첫째, 장애아동 부모의 양육스트레스와 심리적 안녕감의 부적 관계에서 사회적 지지의 조절효과가 유의하였다. 또한 양육스트레스의 하위유형 중 경제적 스트레스, 심리적 스트레스, 교육적 스트레스에서 사회적 지지의 조절효과가 유의하였다.
둘째, 장애아동 부모의 양육스트레스와 심리적 안녕감의 부적 관계에서 장애수용의 조절효과가 유의하였다. 또한 양육스트레스의 하위 유형 중 경제적 스트레스, 심리적 스트레스, 사회적 스트레스, 신체적 스트레스, 교육적 스트레스에서 장애수용의 조절효과가 유의하였다. 이 같은 결과는 장애아동 부모의 양육스트레스와 심리적 안녕감의 관계가 사회적 지지와 장애수용의 정도에 따라 다르며, 양육스트레스의 하위 유형에 따라 조절효과가 다름을 시사한다.
- 전남대학교
- KCI
- 특수교육연구
저자 정보
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