본 연구는 2세 영아의 도구 탐색을 통한 신체활동프로그램을 개발하고 이를 적용한 후 프로그램의 효과를 검증하고자 하였다. 신체활동에 관한 문헌 고찰을 토대로 프로그램안을 구성하고, 프로그램안 내용 타당도 및 적합성 검증의 과정을 거쳐 프로그램을 개발하였다. 2세 영아의 도구탐색 신체활동프로그램은 교육목적 및 목표, 교육내용, 교수-학습방법, 평가로 구성되었다. 프로그램의 효과를 알아보기 위해 S시에 소재한 어린이집 만 2세 영아 84명을 연구대상으로 선정하였다. 실험집단에는 개발된 프로그램을 12동안 주 2회 총 24회 활동을 실시하였으며 비교집단에는 외부강사가 지도하는 신체운동프로그램, 통제집단에는 일상적인 자유신체놀이를 적용하였다. 본 프로그램의 효과를 밝히기 위해 기본운동능력, 사회정서발달, 놀이성 검사를 실시하였으며, 일원량변량분석(one-way ANOVA)과 추후 검증을 위해 Duncan을 실시하였다. 연구결과 도구 탐색을 통한 신체활동프로그램은 영아의 기본운동능력, 사회정서발달, 놀이성에 모두 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.