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2021
보건계열전공 대학생의 학업적 자기효능감, 온라인수업 성취도 및 만족도 간의 관계
The Relationship Among Academic Self-efficacy, Achievement Level in Online Classes, and Satisfaction of College Students Majoring in Health Sciences
인문사회 21
주은솔, 오은주, 방요순
논문정보
- Publisher
- 인문사회 21
- Issue Date
- 2021-04-01
- Keywords
- -
- Citation
- -
- Source
- -
- Journal Title
- -
- Volume
- 12
- Number
- 2
- Start Page
- 1713
- End Page
- 1724
- DOI
- ISSN
- 2951-049X
Abstract
본 연구는 보건계열 대학생의 학업적 자기효능감, 온라인수업 성취도 및 만족도의 수준과 변수들 간의 연관성을 알아보고자 하였다. 연구기간 및 대상은 2021년 2월 1일부터 26일까지 C대학교에 재학중인 보건계열 대학생 228명으로 하였다. 학업적 자기효능감은 3학년이 1학년보다 높았다. 온라인수업 성취도는 학년이 높을수록, 이전 온라인수업 경험이 있는 경우에 높았다. 온라인수업 만족도는 3학년이 1학년보다, 이전 온라인수업 경험이 있는 경우, 녹화와 실시간수업의 병행이 녹화보다 높았다. 변수들은 서로 정적인 상관관계를 보였다. 본 연구는 보건계열전공 대학생을 위한 교수학습 측면의 기초 자료가 될 수 있을 것이다.
- 광주대학교
- KCI
- 인문사회 21
저자 정보
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