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2014
미국의 한국 계승어 교사들의 오류 피드백 의식과 그 활용에 관한 연구
A Study on Consciousness and the Use of Corrective Feedback with Korean Heritage School Teachers in the United States
이화여자대학교 교과교육연구소
논문정보
- Publisher
- 교과교육학연구
- Issue Date
- 2014-03-30
- Keywords
- -
- Citation
- -
- Source
- -
- Journal Title
- -
- Volume
- 18
- Number
- 1
- Start Page
- 73
- End Page
- 84
- DOI
- ISSN
- 19753217
- 전남대학교
- KCI
- 교과교육학연구
저자 정보
| 이름 | 소속 | ||
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