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2014
전통문화에 기초한유아감성교육 프로그램 개발 및 효과 .
한국열린유아교육학회
논문정보
Publisher
열린유아교육연구
Issue Date
2014-02-28
Keywords
-
Citation
-
Source
-
Journal Title
-
Volume
19
Number
1
Start Page
393
End Page
425
DOI
ISSN
12268119
Abstract
본 연구는 전통문화에 기초한 유아감성교육 프로그램을 개발하고 그 효과를 검증하는 데 목적이 있다. 이를 위해 전통문화와 감성교육에 대한 문헌고찰 및 선행연구 분석을 토대로 전통문화에 기초한 유아감성교육 프로그램을 개발하였다. 구성된 프로그램은 만 5세 유아에게 8주간 총 24차시를 적용하였으며, 유아의 감성지능 척도, 사회적 유능감 척도, 전통문화 인지와 선호도 척도를 사용하여 프로그램의 효과를 검증하였다. 그 결과 본 연구에서 개발한 전통문화에 기초한 유아감성교육 프로그램이 유아의 감성지능, 유아의 사회적 유능감, 유아의 전통문화 인지와 선호도 증진에 효과적임을 알 수 있었다. 이에 본 연구에서 개발한 전통문화에 기초한 유아감성교육 프로그램은 유아교육현장에서 전통문화의 의미 있는 내용들을 감성교육과 연계하는 이론적 탐색의 근거를 지원할 뿐만 아니라 전통문화에 내재된 교육적 가치를 기초로 한 감성교육 프로그램으로 적용 가능함을 시사한다.

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