본 연구는 음악 동화를 활용한 신체표현 활동이 유아의 창의적 신체표현력과 자아존중감에 미치는영향을 살펴보는 데 그 목적이 있다. 연구대상은 광주광역시의 B 유치원 만 5세 유아 44명(실험집단 22명, 비교집단 22명)이었다. 실험집단은 음악 동화를 활용한 신체표현 활동에, 비교집단은 누리과정의 생활주제에따른 신체표현 활동에 참여하였다. 연구결과는 창의적 신체표현력의 5개 하위영역과 자아존중감의 4개 하위영역에서 실험집단 점수가 비교집단보다 유의하게 향상한 것으로 나타났다. 즉, 음악 동화를 활용한 신체표현활동이 유아의 창의적 신체표현력과 자아존중감에 긍정적 영향을 미치는 것이다. 따라서 본 연구는 음악동화를 활용한 신체표현 활동이 유아의 창의적 신체표현력과 자아존중감에 미치는 긍정적 영향을 보여줌으로써 유아교육현장에서 효과적으로 이용할 수 있는 신체표현 활동을 제시하는 데 그 의의가 있다.