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2014
자연체험을 통한 유아언어교육 프로그램 개발 및 효과
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한국유아교육학회
논문정보
- Publisher
- 유아교육연구
- Issue Date
- 2014-12-31
- Keywords
- -
- Citation
- -
- Source
- -
- Journal Title
- -
- Volume
- 34
- Number
- 6
- Start Page
- 303
- End Page
- 325
- DOI
- ISSN
- 12269565
Abstract
본 연구는 자연체험을 통한 유아언어교육 프로그램을 개발하고 그 효과를 검증하는데 목적이 있다. 프로그램을 개발하기 위해 자연체험과 유아언어교육에 관한 문헌 및 선행연구 분석을 토대로 프로그램의 목적 및 목표, 교육내용, 활동 내용, 교수?학습방법, 평가방법, 현장 적합성에 대한 검토 및 수정?보완 과정을 거쳐 최종 프로그램을 개발하였다. 프로그램 효과 검증을 위한 연구대상은 만 5세 유아 39명이었으며, 수집된 자료는 일원분산분석(ANOVA)과 다변량분산분석(MANOVA)을 실시하였다. 연구결과, 자연체험을 통한 유아언어교육 프로그램은 유아의 언어이해력, 언어표현력, 정서지능 향상에 효과적임을 알 수 있었다.
- 전남대학교
- KCI
- 유아교육연구
저자 정보
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