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2013
실외 자유놀이시간에 나타나는 유아의 거친 신체놀이와 리더십과의 관계
The relationship between young children''s engagement in rough-and-tumble play during recess and their display of leadership
한국생태유아교육학회
논문정보
- Publisher
- 생태유아교육연구
- Issue Date
- 2013-06-30
- Keywords
- -
- Citation
- -
- Source
- -
- Journal Title
- -
- Volume
- 12
- Number
- 2
- Start Page
- 91
- End Page
- 112
- DOI
- ISSN
- 17380510
Abstract
본 연구는 실외 자유놀이시간에 나타나는 유아의 거친 신체놀이와 리더십과의 관계를 살펴보고자 하였다. 연구대상은 K시 A유치원 만 4~5세 유아 60명을 대상으로 행동관찰과 질문지 조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS로 기술통계, 상관계수와 중다회귀분석을 실시하였다. 연구결과, 첫째, 거친 신체놀이의 유형은 ‘쫓고 쫓기기’, ‘싸우는 척 하기’, ‘밀고/당기기’ 순으로 관찰되었다. 둘째, 성별에 따라 유의한 차이가 나타났는데 남아가 여아보다 거친 신체놀이에 더 많이 참여하였고, ‘싸우는 척 하기’와 ‘치고 도망가기’는 유의한 차이를 나타냈다. 셋째, 거친 신체놀이와 리더십 전체는 상관관계가 나타나지 않았으나 리더십의 하위 요소 중 도전과 자신감은 높은 상관관계를 보였으며, 남아는 도전과 자신감, 여아는 문제해결력과 상관관계를 보였다. 또한 거친 신체놀이는 리더십의 하위요인 중 도전과 자신감을 설명하는데 중요한 예측변인으로 나타났다.
- 전남대학교
- KCI
- 생태유아교육연구
저자 정보
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