본 연구의 목적은 학습자의 내외향성과 스마트폰 중독 정도에 따라 토론 참여 형태에 차이가 있는지를 알아보는 것이다. 연구 자료는 56명 학습자에게 수집하였다. 자료는 이원분산분석으로 분석하였다. 본 연구 결과는 다음과 같이 요약될 수 있다. 첫째, 내외향성이 토론 참여 형태 상호작용적 응답과 논평 차원에 효과가 있는 것으로 나타났다. 내향성 집단이 외향성 집단 보다 토론 참여 형태 상호작용적 응답과 논평 차원에 더 효과가 있었다. 둘째, 스마트폰 중독 정도가 토론 참여 형태 상호작용적 응답과 논평 차원에 효과가 있는 것으로 나타났다. 일반 사용자 집단이 스마트폰 중독 집단보다 토론 참여 형태 상호작용적 응답과 논평 차원에 더 효과가 있었다. 셋째, 내외향성과 스마트폰 중독 정도의 상호작용이 토론 참여 형태 상호작용적 응답과 논평 차원에 효과를 주는 것으로 나타났다. 내향성 집단이면서 일반 사용자 집단이 토론 참여 형태 상호작용적 응답과 논평 차원에 효과가 가장 큰 것으로 드러났다. 넷째, 내외향성이 토론 참여 형태 인지적 차원에 효과가 있는 것으로 나타났다. 내향성 집단이 외향성 집단보다 토론 참여 형태 인지적 차원에 더 효과가 있었다. 다섯째, 스마트폰 중독 정도가 토론 참여 형태 인지적 차원에 효과가 있는 것으로 나타났다. 일반 사용자 집단이 스마트폰 중독 집단보다 토론 참여 형태 인지적 차원에 더 효과가 있었다. 이상의 연구결과에 기반으로 토론 성과 및 효과의 향상을 위해 내외형성 성향과 스마트폰 중독 정도에 대한 고려를 제안한다.