본 연구는 거친 신체놀이의 실외활동과 일반적인 실외활동 놀이 사이에서 나타난 유아의 공격성 감소 및 대인문제해결력에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 연구대상은 G시에 위치한 J유치원의 만 5세 유아 40명을 대상으로 하였다. 수집된 자료는 SPSS 19.0을 사용하여 사전-사후 증가분에 대한 t-검증을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 거친 신체놀이의 실외활동이 유아의 공격성(신체적 공격성, 언어적 공격성) 감소에 더 긍정적인 효과가 있었다. 둘째, 거친 신체놀이의 실외활동이 유아의 대안적 해결사고와 결과예측 사고 증진에 더 긍정적인 효과가 있었다. 이러한 본 연구결과는 거친 신체놀이의 실외활동이 유아의 공격성 감소 및 대인문제해결력 증진에 긍정적인 효과가 있다는 점을 밝혔다는데 의의가 있다. 또한 거친 신체놀이의 실외활동은 유아교육현장에서 활용해 볼 가치가 있음을 시사한다.