본 연구는 5, 6학년 아동 338명을 대상으로 부?모애착에 따른 자아탄력성의 차이 및 부·모애착과 자아탄력성에 따른 학교생활적응의 차이가 어떠한지 살펴보았고, 부?모애착, 자아탄력성이 미치는 상대적 영향력이 어떠한지 분석해 보고자 하였다. 자료 분석을 위해 one way ANOVA를 실시하였으며, 사후검정으로서 Scheffe와 Dunnett C 검증을 실시하였다. 이외에 아동의 학교생활적응에 대한 독립변인의 상대적 영향력을 알아보기 위해 Pearson의 적률상관계수를 산출한 후 위계적 회귀분석을 실시하였다. 그 결과 첫째, 부?모애착에 따라 자아탄력성은 통계적으로 유의한 차이를 보였으며, 부·모애착과 자아탄력성에 따라 아동의 학교생활적응은 유의한 차이를 보였다. 둘째, 아동의 학교생활적응에 미치는 독립변인들 간의 상대적 영향력을 살펴본 결과, 아동의 학교생활적응에 대해 가장 잘 설명해주는 변인은 부?모애착으로 나타났다. 또한 하위요인별로 개별변인들의 영향력순은 다르게 나타났지만, 자아탄력성과 부·모 애착 두 변인모두 유의한 영향력을 갖는 것으로 나타났다.