본 연구는 성담성과 평가도구를 활용하여 상담을 진행하는 과정을 기술하고 설명하는 것을 목적으로 한다. 본 연구에서 연구자들은 연구 참여자와 관찰자의 역할을 동시에 수행하였는데 관찰자로서의 연구자들은 상담과정의 변화, 내담자의 반응, 상담자로서의 경험 등을 관찰 및 기록하는 역할을 담당하였다. 연구자들이 상담을 진행하는 내담자들 중, 본 연구의 내담자 선정 기준에 부합하는 내담자들 가운데 연구 참여의사를 밝힌 내담자 2인을 선정하여 연구를 진행하였다. 연구의 결과로, 상담성과 평가도구를 사용한 첫 회기부터 종결 회기에 이르기까지의 상담 장면에서 상담성과 평가도구를 활용한 모니터링 과정이 어떻게 일어나는지, 이 과정에서 내담자와 상담자에게 어떤 일이 일어나는지 서술하였다. 연구결과를 통해 상담성과 평가 결과를 상담 과정에 반영하는 것은 효과적인 상담의 진행을 촉진할 수 있다는 것을 알 수 있었다. 본 연구는 또한 상담성과 평가 도구 활용의 장단점과 주의할 점이 무엇인지를 상담 실제를 바탕으로 심층적으로 밝혔다는 점에서 의의가 있다.