본 연구는 학령기 고기능 자폐 스펙트럼 장애 아동과 일반 아동을 대상으로 의미연관성에 따른 ‘의미점화’(semantic priming)특성을 비교하였다. 이를 위해 고기능 자폐 스펙트럼장애 아동 15명과 생활연령 및 표현어휘능력을 일치시킨 일반 아동 15명에게 의미점화과제를 실시한 후, 반응정확도 및 반응속도 그리고 오류유형을 분석하였다. 연구결과, 범주관계, 기능관계에서 반응정확도 및 반응속도는 의미관련 조건과 의미 무관련 조건 모두두 집단 간에 차이가 없었다. 또한 오류유형 분석에서 범주관계에서는 두 집단 간 오류유형에 차이가 없었으며, 점화조건에도 영향을 받지 않은 것으로 나타났으나, 기능관계에서는 의미관련 여부에 따른 의미점화 조건에 따라 오류유형에 차이가 있는 것으로 나타났다.