이 연구의 목적은 마을만들기 참여도 및 관심도, 문화예술 인식도 및 참여도의 지역공동체의식에 대한 영향력을 분석하는 것이다. 본 연구의 설문대상은 광주광역시에 거주하고 마을만들기 사업과 마을만들기 사업 관련 문화예술활동의 참여 경험이 있는 주민 676명이었다. 연구방법으로는 변수들간의 상관분석, 영향력분석을 위해 다중회귀분석을 실시하였다. 연구결과 마을만들기 참여도, 관심도, 문화예술 인식도, 참여도 모두 지역공동체의식과 정의 관계가 있었고, 지역공동체의식에 의미있는 영향력이 있는 것으로 밝혀졌다. 본 연구결과를 반영하여 주민들의 마을만들기 참여를 독려하기 위한 시민참여교육 개발 및 운영, 문화예술교육의 방향성과 정체성을 견지한 문화예술활동, 전문가와 주민과의 협업을 통한 문화예술활동 기획 등을 제안하였다.