본 연구는 미술과 표현활동 프로그램이 정신지체아동의 주의집중력에 미치는 효과를 알아보기 위한 단일대상 실험연구로써, 미술과 표현활동 프로그램이 정신지체아동의 선택적 주의집중에 미치는 영향 및 주의집중 지속시간 그리고 주의집중 이동에 미치는 영향을 분석하였다. 이를 위하여 정신지체아동을 대상으로 미술과 표현활동 프로그램을 실시하여 캠코더로 녹화한 후 사건기록법과 등간기록법을 이용하여 모든 회기의 빈도수와 점수를 분석하여 표로 나타내었으며 대상자간 중다기초선 그래프로 처리하였다. 본 연구에서 밝혀진 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 미술과 표현활동은 정신지체아동의 선택적 주의집중을 향상시키는데 효과적이다. 둘째, 미술과 표현활동은 정신지체아동의 주의집중 지속시간을 늘리는데 효과적이다. 셋째, 미술과 표현활동은 정신지체아동의 주의집중 이동을 향상시키는데 효과적이다.