본 연구는 유아의 도덕적, 사회 인습적 및 개인적 상황과 또래 유능성 간의 관계를 분석하고자 하였다. G시의 사립 유치원에 재원 중인 유아 167명을 대상으로 자료를 수집하여 SPSS 15.0 프로그램을 통해 평균, 표준편차, 상관분석과 중다회귀 분석을 실시하였다. 연구결과, 첫째, 유아의 도덕적 판단력은 도덕적 상황 전체 점수가 가장 높게 나타났으며, 사회 인습적 상황, 개인적 상황 순으로 나타났다. 둘째, 유아의 도덕적 상황과 또래 유능성, 사회 인습적 상황과 또래 유능성 그리고 개인적 상황과 또래 유능성은 서로 정적 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 유아의 도덕적 상황, 사회 인습적 상황 및 개인적 상황은 또래 유능성을 각각 정적으로 설명하는 예측 변인인 것으로 밝혀졌다.