Research Hub

대학 자원

대학 인프라와 자원을 공유해 공동 연구와 기술 활용을 지원합니다.

Loading...

논문 리스트

2010
5?18광주민주항쟁의 기억과 교육 The Memory and Teaching of the May 18th Gwangju Democratic Uprising
전남대학교 5ㆍ18연구소
논문정보
Publisher
민주주의와 인권
Issue Date
2010-12-20
Keywords
-
Citation
-
Source
-
Journal Title
-
Volume
10
Number
3
Start Page
81
End Page
109
DOI
ISSN
15982114
Abstract
1980년 당시 5?18을 주체적으로 인식했을 만한 연령인 15세 이상 한국인은 2010년 현재 전체 인구 중 약 27%에 불과하다. 5?18은 시간이 지날수록 기억으로 보다는 역사화된 사건으로서 기억하는 사람들이 더 많을 것이다. 5.18을 직접 체험하지 않은 젊은이들에게 그것을 기억하게 하는 가장 공식적이고 효과적인 방식은 학교 교육을 통해서이다. 그러나 대부분의 초,중등학교 및 대학에서 5?18은 역사나 사회과목 시간에 간단하게 언급하고 지나가는 수준이다. 강의시간을 크게 늘릴 수 없는 사정을 감안할 때 강의 후 리포트나 체험학습 등으로 보완할 필요가 있다. 또 영상물, 시와 소설, 기념관 등도 5?18을 기억하게 하는 좋은 방법이다. 민주주의의 발전 및 공고화를 위해 5?18의 기억과 교육을 강화하는 방법을 계속 모색해야 한다.

저자 정보

이름 소속
등록된 데이터가 없습니다.