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2008
초등과학 교과서에서 지형경관과 관련된 사진 분석
Analysis of Photography Relating to Geomorphological Landscape in Elementary Science Textbooks
한국지형학회
논문정보
- Publisher
- 한국지형학회지
- Issue Date
- 2008-12-30
- Keywords
- -
- Citation
- -
- Source
- -
- Journal Title
- -
- Volume
- 15
- Number
- 4
- Start Page
- 87
- End Page
- 95
- DOI
- ISSN
- 12264296
Abstract
본 연구는 초등 과학 및 실험 관찰 교과서의 지구 영역에 제시된 지형경관과 관련한 지질 현상, 지질 구조, 지형 및 암석에 관한 사진을 분석하였다. 분석 결과, 지형경관과 관련된 사진은 초등 과학 교과서에서 23종류의 53장이, 실험 관찰 교과서에서는 21종류의 30장이 제시되었다. 이 중 해설은 총 32종류 중 약 53%인 17종류에 대해서만 설명되어져 있다. 지형경관과 관련된 학습은 직접 야외 및 현장에 나가 관찰하는 것이 바람직하지만, 현실적인 제약이 많이 따르기에 교과서에 수록된 사진의 역할 및 해설이 중요하다. 따라서 지구영역에 제시된 여러 사진 중에서, 지형경관에 해당되는 사진에 대해서는 보다 자세한 설명이 교과서 및 교사용 지도서에 서술되어 져야할 것이다.
- 전남대학교
- KCI
- 한국지형학회지
저자 정보
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