본 연구는 우울？불안과 위축행동을 보이는 유아의 부적응 행동을 감소시키기 위해 모래놀이치료를 실시하고 그 효과를 분석하였다. 모래놀이치료는 총 15회기로 유아 3명을 각각 개별적으로 실시하였다. 아동의 행동변화를 살펴보기 위해 아동？청소년 행동평가척도(K-CBCL), 자아개념, 일상적 스트레스, 일상적 스트레스 대처방식을 사전？사후에 측정하여 비교, 분석하였다. 또한, 유아의 모래상자에서의 변화과정을 분석하여 기술하였고, 사회적 행동 변화를 보기 위해 언어적 의사표현, 질문하기, 제안하기, 지시하기를 회기별로 측정하여 비교하였다. 본 연구결과는 첫째, 실험집단 유아의 우울？불안과 위축행동의 사후검사 결과는 감소하였으나 통제집단 유아는 증가하였다. 둘째, 자아개념의 경우 실험집단 유아의 모래놀이치료 후 모든 하위 영역에서 자아개념이 향상되었다. 셋째, 일상적 스트레스의 변화에서는 사후검사 결과 감소하였고, 스트레스 대처방식은 능동적인 대처방식으로 변화하였다. 넷째, 유아의 사회적 행동의 변화에서는 적극적 의사표현으로 변화하였다. 본 연구는 우울？불안과 위축행동을 보이는 유아를 대상으로 치료방법을 제시하고 억압된 감정을 표출하여 자신을 통합해 나가는 모래놀이치료의 효과를 확인하는 계기가 되었다는 점에서 의의가 있다.