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2008
수학영재학생들의 독립연구 절차와 교사의 역할
The Process of Independent Study and Role of Teachers for Mathematics Gifted Students
한국수학교육학회
논문정보
- Publisher
- 한국수학교육학회지 시리즈 A : 수학교육
- Issue Date
- 2008-08-31
- Keywords
- -
- Citation
- -
- Source
- -
- Journal Title
- -
- Volume
- 47
- Number
- 3
- Start Page
- 311
- End Page
- 335
- DOI
- ISSN
- 12251380
Abstract
본 연구에서는 수학영재학생들의 효과적인 독립연구 수행을 위한 독립연구의 절차와 각 절차마다 교사의 역할을 밝힘으로써 수학영재학생들이 연구기능을 갖춘 창의적인 전문가로 성장할 수 있도록 교사가 도울수 있게 하고자 한다.
- 전남대학교
- KCI
- 한국수학교육학회지 시리즈 A : 수학교육
저자 정보
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